lunes, 1 de junio de 2015

Proyecto programa de radio



PROGRAMA DE RADIO




CONDICIONES DEL TRABAJO

Teníamos que grabar un programa de radio en MP3, por grupos de cuatro, que durara al menos 5 minutos. Debíamos aplicar todos los efectos posibles, como sonidos de teléfono, música, etc.
El enunciado de la actividad era este: 

"Forma grupos de 4 personas y crea 5 minutos de un programa de radio 
donde utilices todo lo anterior, es decir, que haya: un relato corto con efectos (max: 1 min.), música (max: 0'5 min.), entrevistas, cuñas publicitarias, llamadas, etc."

COMPONENTES DEL GRUPO 

                         

Arantxa Peñaranda                 Sara Alfaro                           Hugo García  y  Raquel Almonacid  


VALORACIÓN DEL PROGRAMA UTILIZADO

El programa que hemos utilizado es "Audacity", pienso que es un programa sencillo de utilizar que funciona sobretodo con copiar y pegar, cosa que facilita más todavía las cosas. No hemos tenido ningún problema a la hora de editar el audio, incluso el programa nos ha permitido editar los aduios por partes y luego unirlos y añadir efectos. Creo que es muy cómodo para trabajar y bastante práctico.
No ha ningún tipo de contratiempos con este programa y ha estado bastante bien.

MÚSICA 

Hemos añadido a la grabación, como música propia del programa, la canción "Wanna Be" de las Spice Girls. Nos pareció una música muy animada y apropiada para el programa.
También añadimos sonidos de teléfono para las llamadas desde la radio para que se notara más que era una llamada.

Antes de añadir todo esto, primero nos preparamos un guión para que al garabar no nos quedaramos en blanco sin saber que decir; después grabamos una parte y copiamos y pegamos la música, grabamos la siguiente parte y después añadimos el efecto del teléfono, volvimos a grabar y pusimos el segundo efecto del teléfono, y por último grabamos el final y pusimos la música. 
No fue para nada complicado añadir los sonidos ni la música ni grabar.

OPINIÓN PERSONAL

-PROCESO Y TIEMPO DEDICADO AL TRABAJO

Tardamos las clases justas que teníamos, acabamos de editar el audio justo en la última clase, y aunque nos habría gustado no ir tan apurados con el tiempo creo que ha ido bien y no ha habido ningún  tipo de dificultado, aunque hubo contratiempos como que algunos micros no funcionaban, Hugo no pudo venir una mañana por lo que no estuvo en esa clase y necesitabamos grabar su parte, cosas así nos han hecho retrasarnos un poco pero al final conseguimos acabar y en mi opinión con buenos resultados.
Como he dicho antes, empezamos grabando la primera parte y añadiéndole la música, cada vez que grababamos una parte luego la añadíamos a la primera y le poníamos la música o los efectos, ha sido sencillo de editar.

-EL GRUPO

Pienso que en mi grupo hemos trabajado bastante bien juntos, no ha habido ningún problema y entre los cuatro nos llevamos bien, cada uno ha aportado sus ideas y hemos podido encajarlas todas en el trabajo, creo que juntos hemos conseguido realizar un buen trabajo y además aprender un poco más sobre el programa.

-EL TRABAJO ACABADO

Pienso que hemos conseguido buenos resultados en este trabajo, a pesar de que en ocasiones se escucha al resto de clase de fondo, creo que se oye bastante bien y el guión es original. Ha sido entretenido por que nos hemos reído mucho haciéndolo y estoy satisfecha con como ha quedado.


AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO

Es un trabajo entretenido de hacer ya que no es habitual grabar nuestro programa de radio, escuchar nuestra voz grabada es diferente y es divertido.
Creo que ha sido muy fácil de hacer una vez tienes claro sobre qué quieres hacer el programa, no era complicado y a la vez lo hemos pasado bien, me ha gustado realizar este trabajo.

viernes, 24 de abril de 2015

Carteles de películas

CARTELES DE PELÍCULAS





CONDICIONES DEL TRABAJO

Debíamos editar dos carteles de dos películas diferentes de tal forma que nosotras mismas fueramos las protagonistas de esas películas, el programa con el que teníamos que editar las imágenes era Fotomix.
Nosotras elegimos las películas, "Guerra de novias" y "Mamma Mia".

COMPONENTES DEL GRUPO

                    
  Sara Alfaro Cuevas                 Arantxa Peñaranda Saiz


NÚMERO DE IMÁGENES EDITADAS

Editamos seis imágenes en total, tres en cada cartel.
En el cartel de "Guerra de novias": 



En el cartel de "Mamma Mia":




VALORACIÓN DEL PROGRAMA UTILIZADO

Pienso que Fotomix, el programa con el que editamos todas imágenes, es muy sencillo de utilizar, aunque es complicado conseguir adaptar la luz de las imágenes para que encajen, pero creo que por lo demás Fotomix es un buen programa con el editar imágenes, fácil de manejar y con buenos resultados.

OPINIÓN PERSONAL

PROCESO DE REALIZACIÓN Y TIEMPO DEDICADO

Tardamos bastante en decidirnos por dos películas en concreto, y cuando lo hicimos, cambiamos primero los nombres de los protagonistas por los nuestros, en los dos carteles. Después, nos hicimos fotos en una posición que encajara con la de los personajes en el cartel y las editamos; esa parte fue la más costosa ya que teníamos que cambiar la luz y recortar bien las imágenes para que parecieran parte del cartel real.
Creo que tardamos más de lo que deberíamos haber tardado en decidirnos por las películas, hubo gente que terminó mucho antes que nosotras, así que puede que tardáramos más de lo necesario.

EL GRUPO

Me gusta trabajar con Arantxa, somos amigas así que nos llevamos bien, y solemos tener las mismas ideas y eso es genial por que no hay conflictos y hace un poco más rápido el proceso de realización del trabajo.
Me gustaría realizar todos los trabajos en grupo con ella si fuera posible porque es agradable hacer un trabajo con alguien que se esfuerza tanto como tu y le pone el mismo empeño a la tarea.

TRABAJO TERMINADO

En mi opinión, el acabado del trabajo esta bastante bien, fue complicado adaptar las imágenes al cartel y pienso que, al final, conseguimos que encajaran bien.
Puede que haya zonas en las que se note que las imágenes están recortadas y pegadas pero en general estoy contenta con como ha quedado.

AUTOEVALUACIÓN

Me parece un trabajo entretenido de hacer, y vernos en un cartel de una película como si saliéramos en ella es divertido.
No creo haber encontrado dificultades a la hora de realizarlo y está bien hacer este tipo de trabajos que me parecen más amenos.

viernes, 6 de marzo de 2015

Carteles Publicitarios

CARTELES PUBLICITARIOS




CONDICIONES DE TRABAJO

Realizar, por parejas, dos carteles publicitarios de dos asignaturas diferentes utilizando el programa de edición de imágenes, Fotomix.



COMPONENTES DEL GRUPO


                                           


                  Arantxa Peñaranda                                              Sara Alfaro

 Nº DE IMÁGENES EDITADAS

En el cartel de matemáticas hemos editado 9 fotos, y en el de música 6.
En el de matemáticas son más fotos ya que hay objetos alrededor de la niña y son muchos.
  1.  Cartel matemáticas
Estas son las imágenes que hemos utilizado para este cartel, además de los títulos que creamos con Word:







Decidimos hacer el cartel con una niña en el centro pensando, ya que para las matemáticas se necesita pensar y concentrarse.
Elegimos un fondo con nubes por que al poner los objetos flotando nos pareció que iría acorde con la temática.
La bombilla representa las ideas que la niña tiene; la goma, el lápiz, la calculadora y el libro son los objetos que normalmente se usan en matemáticas; y los símbolos como la suma, la división, el igual y pi, son algunos de los símbolos que aparecerían en cualquier operación matemática.
Primero recortamos todas las imágenes y después pensamos en la froma de colocarlas que fuera más adecuada. El eslógan que pusimos lo sacamos de interrnet porque nos pareció apropiado al tema.
    
       2.  Cartel de música

Estas son las imágenes que utilizamos en este cartel, además de los títulos que realizamos por Word:









Ya que las imágenes que encontramos tenían fondos naranjas decidimos buscar otro para que fuera más acorde, pusimos la foto de Julián por que es nuestro profesor de música y nos parecxió oportuno añadirle en el cartel, le pusimos enel logo de Metro Goldwyng Mayer porque pensamos que sería original.
Recortamos todas las imágenes y tuvimos que clonar en algunas zonas por que había imperfecciones, como rallas, en alguna imágen. Después lo ordenamos todo para formar el cartel.



VALORACIÓN DEL PROGRAMA UTILIZADO

Para realizar este trabajo hemos utilizado Fotomix, me ha parecido un programa muy sencillo de usar, aunque había opciones más complicadas de utilizar como clonar sin que se emborrone la imagen.
Creo que es un programa muy apropiado para este trabajo y que ha resultado fácil de realizar gracias a este programa.
  
OPINIÓN PERSONAL 
  • Proceso del trabajo y tiempo dedicado
Al principio nos costó decidirnos sobre que asignatura queríamos hacer el cartel,  al final, cada una eligió una asignatura y así fue más fácil.
El primer cartel que hicimos fue el de matemáticas,
los primeros días buscamos fotos e ideas para hacer el cartel, con lo que perdimos bastante tiempo. Después, empezamos a editar las imágenes que encontramos, y tardamos bastante tiempo.

El siguiente cartel que hicimos fue el de música, para este cartel dispusimos de menos tiempo ya que en el otro gastamos más clases, nos dimos más prisa en buscar las fotos y en editarlas aunque en nuestra opinión quedó mejor.


  • El grupo
El trabajo lo realizamos por parejas, Arantxa y yo, nos pareció muy bien poder elegir con quien hacer el trabajo, ya que Aratnxa y yo trabajamos bien juntas, nos repartimos el trabajo y conseguimos organizarnos muy fácilmente; además de que las dos tenemos ideas parecidas y eso facilita más el trabajo.

  • El trabajo acabado
En mi opinión, a pesar de las prisas el último día, hemos logrado hacer dos carteles bastante bien. Puede que haya algunod fallos pero en general logramos buenos resultados.



 AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO

Pienso que a pesar de que no teníamos mucha práctica con ese programa nos ha salido bastante bien y las dificultades que hemos tenido han sido mínimas.




 







viernes, 19 de diciembre de 2014

Receta de cocina con Prezi

RECETA DE COCINA

CONDICIONES DEL TRABAJO

Crear una presentación usando Prezi sobre cualquier receta de cocina, describiendo sus pasos y añadiendo imágenes del proceso para que sea más fácil de aprender.

IMÁGENES 

En mi presentación he añadido cuatro imágenes para algunos de los pasos de la realización de la receta. No ha sido necesario editar ninguna.
La primera es de un bol con chocolate y mantequilla, que es el primer paso para hacer la masa.
La segunda imágen son dos montones de azúcar, uno de azúcar  blanco y otro moreno ya que en el cuarto paso hay que añadir de los dos tipos.
La tercera son cuatro huevos ya que en el quinto paso se añaden cuatro huevos.
Y la última es harina ya que en el sexto paso hay que añadir harina a la mezcla.

VALORACIÓN DEL PROGRAMA UTILIZADO

Creo que Prezi es un programa bastante útil a la hora de realizar una presentación;que la imágen se desplace a lo largo de cada punto esta muy bien porque centra la atención en esa información,y a demás los distintos temas que permite aplicar me  parecen muy originales.

VÍDEOS Y MÚSICA

Solo he puesto un vídeo en la presentación, lo encontré en la misma página dónde se encontraba la receta, me pareció bien añadirlo ya que explica más detalladamente cada paso y puede observarse el proceso.
No ha sido necesario editarlo.

NÚMERO DE DIAPOSITIVAS

Consta de 15 diapositivas, una general, otra de la lista con los ingredientes, una que señala que hay diez pasos,una para cada uno de los diez pasos,y la biliografía con la página de donde es la información.

OPINIÓN PERSONAL

Los primeros días decidí que receta hacer, cuando lo tuve claro, busqué una página en la que se explicara bien el proceso, cuando la encontré empecé ha hacer la presentación, fue fácil de editar ya que no es un programa muy complejo, cuando añadí el vídeo y acabé lo revisé todo y corregí algunos fallos.
Tardé aproximadamente 6 clases en acabar, pero creo que en general el trabajo está bastante bien, hay pocas imágenes pero creo que el vídeo hace que sea un trabajo bastante ameno.

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO

Yo a mi trabajo le pondría un 8, no es un trabajo perfecto pero pienso que se merece esa nota porque me he esforzado bastante, y además el resultado final es bastante aceptable. No ha sido un trabajo ni muy largo ni muy complicado así que esa nota me parece justa.

domingo, 23 de noviembre de 2014

Trabajo Mujeres Científicas



Condiciones del trabajo:



Mediante “presentación” de Drive debes crear una presentación del tema elegido, que compartirás con tu comapañer@. Esta presentación consistirá en:


  • Portada
  • Índice
  • Una diapositiva con una tabla resumen
  • Dependiendo del tema elegido habrá una diapositiva por cada apartado
  • Ha de tener hipervínculos
  • Por último debéis hacer estas diapositivas:
    • Referencias (bibliografía y direcciones de las páginas web de donde habeis sacado la información)
    • Contraportada (trabajo realizado por nombres + fotos)
  • Debéis poner Animaciones (sólo automáticas) y Transiciones (sólo manuales).

Componentes del grupo:

Sara Alfaro                                                                   Sergio Monsell
Imágenes:
Hemos puesto 17 imágenes, no hemos editado ninguna.
14 de ellas son fotos de las científicas, una para el fondo del índice y dos nuestras para el final.

Música y vídeo:
Hemos puesto 3 vídeos editados con A Tube Catcher.
El primero sobre Jocelyn Bell en el que explica que descubrió la primera radioseñal de un pulsar, el segundo es de Jane Goodall en el que se ve como uno de los chimpancés a los que cuidaba la abraza cuando lo liberan, y el en tercero es un reportaje en el que anuncian la muerte de Rita Levi Montalcini.

Hemos puesto 2 canciones, desde el principio hasta la cronología, History of Everything de Barenaked Ladies; y desde la cronología al final, That Feeling Positive.

La primera editada con Audacity para que no resultara tan larga.


Diapositivas:
Nuestra presentación contiene 19 diapositivas, 14 de las mujeres científicas con la información, una para la portada, 2 para el índice y la cronología, ylas 2 últimas para la bibliografía y el final con nuestros nombres y fotos.

Transiciones y animaciones:
Hemos puesto una transición diferente para cada diapostiva.
Opinión Personal:
Pienso que ha sido un trabajo al que se le ha tenido que dedicar bastante tiempo, en buscar la información,la música y las imágenes; además de preparar la exposición. Aunque después de todo el esfuerzo pienso que nuestro trabajo no ha ido mal, le hemos dedicado tiempo y aunque ha habido percances por los vídeos al final el trabajo ha resultado bien.
Entre los dos hemos sabido organizarnos a pesar de que tuvieramos problemas con la presentación el último día antes de la entrega.
Autoevaluación:

La parte del trabajo que más problemas nos dio fueron los vídeos, pero finalmente conseguimos que se reproducieran, aunque a la hora de la exposición teníamos que ponerlos a parte.
No hemos tenido muchos problemas con lo demás.
Y pienso que el trabajo finalizado ha quedado bien, y que en conjunto el trabajo ha resultado bastante ameno gracias a los vídeos y la música.






miércoles, 17 de septiembre de 2014

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN



La evaluación se calificará siguiendo los siguientes porcentajes:

*10%-nota de blog

*70%-trabajos

*20%-nota de clase